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文秘教育专业人才培养方案
2013-01-31 15:06  
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,具备系统的秘书理论与实务以及秘书教育教学等知识和技能,有较宽厚的文化科学知识基础,有较强的办文、办事、办会能力和文秘教育能力,热爱文秘工作的各类办公室及相关部门的应用型秘书人才和文秘教育人才。
二、培养规格
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1 、理想信念坚定,思想品德高尚。热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马克思主义及中国特色社会主义理论的基本原理;具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;具有坚强的吃苦精神、创造精神和坚定的奉献意识、服务意识,特别是为地方经济文化建设服务的责任意识和各项能力。
2 、善于独立思考,创新意识较强。具备获取知识的能力,发现问题、分析问题和解决问题的能力,综合协调能力,应急处理能力及与人合作共事的能力。同时具有一定的哲学和自然科学素养,掌握资料收集、文献检索、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透、学科交叉的前提下,具有创新开拓和自我发展的能力。
3 、专业基础扎实,文化素养健全。系统掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能,能胜任党政机关、企事业单位和其他社会组织的秘书工作;了解相关学科的知识,具有较高的文化素养、科学的知识结构和健全的能力结构;掌握计算机基本知识和操作技能,能熟练运用现代化办公设备;掌握一门外语,熟练运用于听、说、读、写;会讲普通话,具有较强的语言和文字表达能力;具有收集和处理信息的能力。
4 、心理身体健康,素质全面提高。具有一定的体育和国防知识,掌握强身健体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯、受到必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,具备健全的心理和健康的体魄。具有良好的气质和审美素养,在全面协调发展的基础上,练就个人的职业技能专长,考取秘书职业资格等职业资格证书。
三、学制与学位
基本学制:4年(弹性学制3-6年),授予文学学士学位。
四、毕业学分及学时分配表
课程类别
学分数
占总学分比例%
课内学时
占总课内学时比例%
通识必修课
50.5
30.61
958
38.47
通识选修课
8
4.85
140
5.62
学科基础课
25.5
15.45
462
18.55
专业基础课
31
18.79
548
22.01
专业方向课
11
6.67
194
7.79
专业任选课
11
6.67
188
7.55
集中实践
22
16.97
39周
 
课外实践课程
(6)
 
 
 
毕业总学分/学时
159(6)
100
2490+39周
100
五、主干学科
中国语言文学
六、主要课程
秘书学、文书档案管理、秘书写作、领导科学、公共关系学、现代管理学、社会学、电子商务、现代礼仪、中国古代文学、二十世纪中国文学、外国文学等
七、课外实践课程
学生参加各类科技创新活动和社会实践活动取得突出成绩者可获得创新学分并可替代全校性通选课学分。科技创新活动包括参加全国师范生语言基本功竞赛等各级各类竞赛,秘书职业资格等级证等各类职业证书考试,参与科研项目研究、发明专利,发表学术论文等。社会实践活动包括社会调查、咨询辅导、科技服务、公益劳动等;校园文化活动包括受学校委派参加的各类省级(含)以上文体竞赛活动,学校组织的各项文体活动及社团活动等。每名学生在校期间最多可获得6个创新学分。上述活动的开展由校团委负责,创新学分的认定由教务处负责。
八、课程设置及学时学分分配表

  

 

 

 

附:
文秘教育专业选修课程设置表

 
课程
编号
课程名称
备注
政务秘书方向
0223109
领导科学
 
0223210
信访学
 
0223211
中国传统文化
 
0223212
申论与行政能力
 
0223213
中国行政制度
 
0223214
办公室工作规范
 
0223215
古代公文选读
 
0223216
策划学
 
        商务秘书方向
0223217
工商管理学
 
0223218
企业文化
 
0223219
国际贸易
 
0223220
市场营销
 
0223221
广告学
 
0223222
大众传播学
 
0223223
电子商务
 
0223224
消费心理学
 
       专业任选课
0223225
学术论文写作
 
0223226
应用心理学
 
0223227
统计学原理
 
0223228
社会学
 
0223229
商洛作家研究
 
0223230
新闻学常识
 
0223231
逻辑基础
 
0223232
商洛文化概览
 

 
 

 

 

 

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