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人文学院汉语言文学专业2024级学生开展教育见习活动
2025年07月04日 08:51  

7月2日,人文学院汉语言文学专业2024级学生在席忍学教授的带领下,赴商州区九年制学校开展教育见习活动。商州区九年制学校副校长王俊杰及师生代表,人文学院汉语言文学专业7名指导教师共同参加活动。

见习第一板块由省级教学能手、商州区九年制学校骨干教师刘佩佩带来《山地回忆》示范课。刘老师以“微光人物”海选申请为情境切入点,通过“拾趣微光,情节曲折我来说”“聚焦微光,鲜明人物我来品”“微光成炬,身边人物我来荐”三个任务驱动,引导学生深入理解小说的人物形象、主题思想及人文意蕴。课后,刘老师从教学目标设计、学情分析、教法选择等六方面进行了说课,为见习学生提供了宝贵的教学示范。

见习第二板块由陕西省班主任技能大赛特等奖获得者姚婷作班级管理经验交流。她以《守教育初心,授管理之道》为题,结合自身实践,从班纪班规制定、班干部培养、有效矛盾疏导等六个方面生动阐述了班级管理的艺术与技巧。姚老师声情并茂地讲述,让见习学生对班主任工作的复杂性与重要性有了更深刻地认识。

王俊杰在活动致辞中简单介绍了商州区九年制学校的发展历史和大概情况,并热烈欢迎汉语言文学专业学生前来学习交流。席忍学代表见习队感谢商州区九年制学校对活动开展的精心准备,高度评价两位教师在教学示范和经验交流中的成功做法,希望学生们以优秀教师为榜样,扎实巩固专业基础,强化师范生技能训练,为成为一名合格的中学语文教师做好准备。

本次见习是汉语言文学专业基于师范类专业认证要求,落实教育见习、教育实习、教育研习“三习贯通”实践教学体系的重要举措,旨在通过师德体验、教学实践、班级管理实践和教研实践,全面提升学生的师范职业能力。学生们通过教学观摩、名师报告和小组反思交流,对中学教师的职业能力与劳动特征等有了初步体验,为后续师范能力的培养奠定了基础。

(文/周瑞雪 图/王燕 编辑/刘雪 审核/张文诺)

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